声乐歌唱咬字吐字训练

栏目分类:音乐资讯   发布日期:2019-02-12   浏览次数:次 来源:未知

  语言是声乐的重要组成部分,歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能(maybe)产生,语言直接、准确地传递着情感和思想感受,这是其它任何形式都不能与之相比的。下面小编为大家分享声乐歌唱咬字吐字训练方法,欢迎大家阅读浏览。更多相关信息请关注相关栏目!
  声乐是一门音乐与语言相结合的综合艺术。语言是声乐的重要组成部分,歌曲的旋律都是在语言的基础上才有可能(maybe)产生,语言直接、准确地传递着情感和思想感受,这是其它任何形式都不能与之相比的。因此歌唱语言的准确掌握运用,是歌唱技术的重要训练课程。
  1、歌唱中咬字、吐字的基本方法
  歌唱中的咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准。吐字是指字腹和字尾(韵母)而言,即把字腹的韵母,按照不同的口形予以引长吐准,并收清字尾。歌唱中咬字吐字的一般规律是:
  1)字头要唱得短、轻、准
  汉字的发音,大多是以辅音开头的,字头就是指发音的开头部分,即我们常说的“五音”:唇、舌、牙、齿、喉。
  唇音:b,p,m,f
  舌音:d,t,n,l
  牙音:j,q,x
  齿音:z,c,s,zh,ch,sh,r
  喉音:g,k,h
  这五大类的发音时,用力部位要分明,出口不能含糊。唇音字用力部位在唇上,上下嘴唇(lip)喷口应有力清晰。舌音着力在舌尖,牙音字用力部位在牙,齿音字用力部位在上下齿间,喉音字用力部位在喉。我们应充分运用“咬”字的技巧,来加强歌曲的感染力。
  2)引长字腹
  字腹(韵母)是字在歌唱发音中的引长部分,它占时值较长,歌唱时响度最大,是字的主体部分,与发声的关系最密切,它需要引长,也可以引长。它对歌唱的好坏起着关键性的作用,引长部分按照字腹中不同的韵母的口形要求,分为“齐,开,撮,合”四类,我们称“四呼”。
  开口呼:a,o,e发音时要求口腔打开。
  齐齿呼:ī或以ī为开头的韵母,发音时口呈扁平形,气息通过上下齿之间的空隙流出,用力在齿。
  撮口呼:ü或以ü为开头的韵母,发音时上下唇微向前,用力在唇。竖笛谱通常是八孔的,为系列乐器,常用于演奏的有五种,分别是超高音笛(Sopranino)、高音笛(Soprano或Descant)、中音笛(Alto或Treble)、次中音笛(Tenor)和低音笛(Bass)。将这些竖笛组成乐队,可以演奏丰富多彩的音乐。
  合口呼:u可以u为开头的韵母,发音时上下唇收拢呈圆形。
  “四呼”在引长字腹时运用,口形决不能随曲调的变化而变化,应始终保持不变。歌唱中声音是否圆润、连贯主要取决于吐字发音的准确、连贯与流畅(Fluent)。
  3)字尾收音要分明
  字尾是指字的结尾部分。在歌唱发声中,凡是有字尾的字,都应把尾音收住,才算唱完整这个字,否则只算唱了半个字。单韵母的字是没有字尾的,不需要收音,只要元音发音完整不走形。复韵母的字,应很好地注意(attention)收音。如:
  收ai,ei,uai,uei的韵尾时,应收i音。嘴角微向两边咧开。
  收ao,ou,iao,iou的韵尾时,应收u音,双唇应向前微撮。
  收n为字尾的音时,软腭下降(descend),舌尖抵上齿龈,阻住口腔通路,放气流穿鼻而过,收向前的n音。
  收ng为字尾的音时,软腭下降,舌根上升贴住软腭,阻住口腔通路,使气流穿鼻而过。
  字尾收音时,要收得自然,要收得短、准、轻。且收尾的部位要准确,响度要适中,时值要做到收音即停。国我国的语言文字繁多,变化万千,收尾的部位也各不一样。在我国的传统演唱中,将汉语语音的韵尾归纳(指归拢并使有条理)为十三个韵脚,也就是我们常在诗歌中遇到的押韵的意思,我们称它为“十三辙”。
  2、关于“十三辙”
  1)发花辙:凡收aiaua的字均属之,如沙,下,马等。属元音结尾,收韵时口形不变。
  2)梭波辙:凡收o,uo,e的字均属之,如波,歌,多等。
  3)乜斜辙:凡收ie,üe,的字均属之,如叠,叶,野等。
  4)“一七”辙:凡收i,ü的字均属之,如喜,月,雪等。
  5)姑苏辙:凡收u的字均属之,如哭,古,谷等。
  6)怀来辙:凡收ai,uai的字均属之,如开,槐,怪等。
  7)灰堆辙:凡收ai,uai的字均属之,如内,醉等。
  8)遥条辙:凡收ao,iao的字均属之,如高,肖等。
  9)油术辙:凡收ou,iu的字均属之,如酒,手,后等声乐培训。
  10)言前辙:凡收an,ian,uan的字均属之,如南,关,边等。音乐资讯具有抽象性,音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶,即宫、商、角、徵、羽,西方是以七声音阶为主。
  11)人辰辙:凡收en,in,uen,un的字均属之,如分,宾,军等。
  12)江阳辙:凡收ang,iang,uang的字均属之。合唱教程要精神振奋、生气勃勃,好像心中想着“啊!多么美好!我真想放声唱啊”时的心情。面部肌肉不可紧张,表情要自然,眼晴灵活地平视前方,切忌“东张西望”、向上“翻白眼”或向下看鼻尖。牙关、颌关节要松开,下巴放松,不可向前突出,笑肌、双颊、嘴角都要像微笑似地向上抬起,口要“笑”开。
  13)中东辙:凡收eng,ing,ueng,ong,iong的字均属之,如争,表,红等。
  3、关于声调
  汉语是有声调的语言,声调是一个音节或字在单独发音时它的高、低、升、降的音高变化,汉语语言中的四个声调在咬字、吐字中,虽然按三部分结构规律把字吐清楚了,但若字的声调不对,唱出来的字仍然容易使人误解。如果我们把四声搭配(collocation)得当,就形成了声调的对比,有起有落,有高有低,有长有短,朗读起来好听,唱起来易于上口,这就强调了诗词的节奏美、旋律美。
  总之,歌唱的语言离不开字音的声、韵、调这三部分,只有掌握了字音的结合规律,演唱时辩证地处理(chǔ lǐ)每个部分之间的关系,还要根据歌曲情感的需要,作出相应的变化,完整地表现出每个字来,才称得上真正完成了歌唱的咬字吐字。还有一点要强调的,就是咬字吐字重要的是要研究语言如何表现感情,一般来说,唱轻快的歌曲,咬字吐字应特别轻快、敏捷、灵活;唱雄壮的进行曲时,咬字应结实有力;唱抒情曲调时,咬字应优美柔和;唱慢速度的歌曲时,咬字吐字应圆滑,相连,从而达到“以情带字,字里传情”的目的。
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